Home » Penilaian
Tampilkan postingan dengan label Penilaian. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Penilaian. Tampilkan semua postingan
Aplikasi Penilaian Hasil Belajar Siswa dengan Fitur Analisis dan Remidial

Aplikasi Penilaian Hasil Belajar Siswa dengan Fitur Analisis dan Remidial

Add Comment , Edit
Proses penilaian merupakan salah satu kegiatan utama yang harus dilaksanakan guru guna mengetahui kompetensi yang dimiliki siswa secara keseluruhan berdasarkan terhadap latihan dan ujian yang diberikan. Untuk memudahkan dalam proses penilaian hasil belajar siswa pada kesempatan kali ini kami bagikan aplikasi penilaian hasil belajar siswa yang dapat dimanfaatkan untuk proses penilaian, analisis, serta perbaikan nilai siswa secara keseluruhan.
 
Aplikasi penilaian inimdilengkapi dengan fitur analisis nilai perolehan siswa, serta fitur perbaikan yang digunakan untuk memperbaiki nilai siswa yang berada dibawah standar kriteria ketuntasan minimum yang ditentukan. Aplikasi ini merupakan aplikasi gratis yang sangat direkomendasikan untuk digunakan setiap guru dalam proses penilain hasil belajar siswa. Selengkapnya silahkan diunduh pada link dibawah ini.

Aplikasi Penilaian Hasil Belajar Siswa dengan Fitur Analisis Nilai

Aplikasi Pengolah Nilai Hasil Belajar Siswa Dilengkapi Dengan Analisis


DOWNLOAD APLIKASI PROGRAM PENILAIAN DAN EVALUASI

Demikianlah, semoga Aplikasi Penilaian Hasil Belajar Siswa dengan Fitur Analisis Nilai diata dapat bermanfaat dan memudahkan pekerjaan Bapak/Ibu Guru sekalian dapat melakukan kegiatan penilaian hasil belajar siswa di Sekolah masing - masing. Silahkan diunduh dan dibagikan, salam pendidikan.
Read More
Download Aplikasi Penilaian Kurikulum 2013 Tingkat SMP/MTs/SMA

Download Aplikasi Penilaian Kurikulum 2013 Tingkat SMP/MTs/SMA

Add Comment , , Edit
Aplikasi Penilaian Kurikulum 2013 ini kami bagikan untuk bapak/ibu guna membantu memudahkan proses penilaian dan pengolahan nilai siswa untuk tingkat pendidikan SMP/MTs dan SMA. Didalam satu aplikasi penilaian ini tersaji proses - proses penilaian siswa sesuai dengan ketentuan dalam penilaian dalam kurikulum 2013 hasil revisi terbaru. Ketentuan lainnya dalam proses penilaian ini dapat disesuaikan sesuai dengan kebutuhan Bapak/Ibu Guru sekalian. 

Aplikasi Penilaian Kurikulum 2013 Tingkat SMP/MTs/SMA ini disajikan dalam format excel, selengkapnya dapat diunduh secara gratis pada link dibawah ini.

Apliaksi Daftar Nilai SMP/MTS,SMA

Aplikasi daftar nilai Kurikulum 2013 Tingkat SMP/MTs/SMA diatas dibuat oleh Bapak Purwanto Maksum untuk login kedalam aplikasi gunakan Password Login: purnawanto.
Diharapkan aplikasi penilaian ini dapat membantu Bapak/Ibu Guru sekalian dalam proses pengolahan nilai hasil ujian siswa secara terintegrasi untuk menghitung nilai akhir yang nantinya digunakan dalam pengisian nilai raport siswa/i di Sekolah. Demikianlah postingan kali ini, silahkan diunduh dan dibagikan, salam pendidikan. 
Read More
Download Panduan Penilaian Kurikulum 2013 Hasil Revisi 2016 SD,SMP,SMA

Download Panduan Penilaian Kurikulum 2013 Hasil Revisi 2016 SD,SMP,SMA

Add Comment , Edit
Download Panduan Penilaian Kurikulum 2013 Hasil Revisi 2016 SD,SMP,SMA . Buku Panduan penilaian ini merupakan pegangan yang harus dimiliki oleh setiap guru, sebagai pedoman yang harus diperhatikan dalam proses penilaian hasil belajar siswa berdasarkan ketentuan kurikulum 2013 yang telah direvisi. Buku pedoman penilaian ini ditujukan untuk setiap Guru baik pada jenjang SD, SMP, SMA, SMK dan sederajat.

Pedoman penilaian ini merupakan pedoman resmi yang dikeluarkan oleh Kemendikbud untuk dimiliki oleh setiap Guru, selengkapnya silahka diunduh pada link dibawah ini.

Panduan Penilaian Kurikulum 2013 Hasil Revisi 2016 SD,SMP,SMA

  1. Nama Kurikulum tidak berubah menjadi Kurikulum Nasional tetapi menggunakan nama Kurikulum 2013 Edisi Revisi yang berlaku secara Nasional;
  2. Penilaian sikap KI 1 & KI 2 sudah ditiadakan disetiap mata pelajaran hanya agama dan ppkn namun Kompetensi Inti ( KI ) tetap dicantumkankan dalam penulisan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP);
  3. Jika ada 2 (dua) nilai praktek dalam 1 Kompetensi Dasar (KD), maka yang diambil adalah  nilai yang tertinggi. Penghitungan nilai ketrampilan dalam 1 KD ditotal (praktek, produk, dan portofolio) dan diambil nilai rata-rata. Untuk pengetahuan, bobot penilaian harian dan penilaian akhir semester itu sama;
  4. Pendekatan scientific 5M bukanlah satu-satunya metode saat mengajar dan apabila digunakan maka susunannya tidak harus berurutan;
  5. Silabus Kurikulum 2013 Edisi Revisi lebih ramping hanya 3 (tiga) kolom yaitu KD, materi pembelajaran dan kegiatan pembelajaran;
  6. Perubahan terminologi ulangan harian menjadi penilaian harian, UAS menjadi penilaian akhir semester untuk semester 1 (satu) dan penilaian akhir tahun untuk semester 2 (dua). Dan sudah tidak ada lagi UTS langsung ke penilaian akhir semester;
  7. Dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP), tidak perlu disebutkan nama metode pembelajaran yg digunakan, dan materi dibuat dlm bentuk lampiran berikut dgn rubrik penilaian (jika ada);
  8. Skala penilaian menjadi 1 - 100. Penilaian sikap diberikan dlm bentuk predikat dan deskripsi;
  9. Remedial diberikan untuk yang kurang, namun sebelumnya siswa diberikan pembelajaran ulang. Nilai Remedi inilah yang dicantumkan dalam hasil;

    Read More
    Panduan Penilaian Kurikulum 2013 Hasil Revisi 2016 SD,SMP,SMA

    Panduan Penilaian Kurikulum 2013 Hasil Revisi 2016 SD,SMP,SMA

    Add Comment Edit
    Panduan Penilaian Kurikulum 2013 ini kami bagikan sebagai pegangan setiap Guru dalam proses penilaian kurikulum 2013 hasil revisi terbaru tahun 2016. Sebagaimana telah diketahui bersama bahwasanya terdapat beberapa perubahan yang harus diperhatikan oleh setiap Guru sebagai hasil revisi dalam kurikulum 2013 tersebut diantaranya dalam Penyusunan RPP dan proses pengolahan nilai siswa.

    Berikut ini kami bagikan pedoman penilaian kurikulum 2013 untuk pegangan setiap Guru SD, SMP, SMA dan Sederajat yang menggunakan Kurikulum 2013 di Sekolah.

    Panduan Penilaian Kurikulum 2013 Hasil Revisi 2016 SD,SMP,SMA

    1. Nama Kurikulum tidak berubah menjadi Kurikulum Nasional tetapi menggunakan nama Kurikulum 2013 Edisi Revisi yang berlaku secara Nasional;
    2. Penilaian sikap KI 1 & KI 2 sudah ditiadakan disetiap mata pelajaran hanya agama dan ppkn namun Kompetensi Inti ( KI ) tetap dicantumkankan dalam penulisan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP);
    3. Jika ada 2 (dua) nilai praktek dalam 1 Kompetensi Dasar (KD), maka yang diambil adalah  nilai yang tertinggi. Penghitungan nilai ketrampilan dalam 1 KD ditotal (praktek, produk, dan portofolio) dan diambil nilai rata-rata. Untuk pengetahuan, bobot penilaian harian dan penilaian akhir semester itu sama;
    4. Pendekatan scientific 5M bukanlah satu-satunya metode saat mengajar dan apabila digunakan maka susunannya tidak harus berurutan;
    5. Silabus Kurikulum 2013 Edisi Revisi lebih ramping hanya 3 (tiga) kolom yaitu KD, materi pembelajaran dan kegiatan pembelajaran;
    6. Perubahan terminologi ulangan harian menjadi penilaian harian, UAS menjadi penilaian akhir semester untuk semester 1 (satu) dan penilaian akhir tahun untuk semester 2 (dua). Dan sudah tidak ada lagi UTS langsung ke penilaian akhir semester;
    7. Dalam Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP), tidak perlu disebutkan nama metode pembelajaran yg digunakan, dan materi dibuat dlm bentuk lampiran berikut dgn rubrik penilaian (jika ada);
    8. Skala penilaian menjadi 1 - 100. Penilaian sikap diberikan dlm bentuk predikat dan deskripsi;
    9. Remedial diberikan untuk yang kurang, namun sebelumnya siswa diberikan pembelajaran ulang. Nilai Remedi inilah yang dicantumkan dalam hasil;
    Semoga Panduan Penilaian Kurikulum 2013 Hasil Revisi 2016 SD,SMP,SMA diatas dapat bermanfaat bagi Bapak/Ibu Guru Sekalian. Silahkan diunduh dan dibagikan, salam pendidikan.
      Read More
      Download Pedoman/Panduan Teknik Penilaian Pendidikan Lengkap

      Download Pedoman/Panduan Teknik Penilaian Pendidikan Lengkap

      Add Comment , , , , , Edit
      Pedoman/Panduan Teknik Penilaian Pendidikan. Tekhnik Penilaian Pendidikan adalah cara bagaiamana seorang guru dalam melakukan pembelajaran, anasil hasil, evaluasi belajar pengayaan dan remedial yang akan dilakukan jika target daya serap siswa nya tak ideal dri ketentuan kriteria ketuntasan minimal yang telah ditentukan.

      Tak hanya itu saja guru juga memiliki tugas menentukan analisis butir soal yang telah diberikan pada siswa dalam kriteria mudah sedang dan sulit, segalanya membutuhkan hasil yang ideal pula jika mungkin soal terlalu mudah bisa saja dilakukan perubahan atau sebaliknya.

      Dalam peranan administrasi kelas begitu banyak hal yang harus dilakukan guru dan untuk itulah perlunya pedoman penilaian agar kita tak bingung dalam mengarungi hal tersebut untuk pendidikan yang baik.
      Pedoman/Panduan Teknik Penilaian Pendidikan

      Berikut kami bagikan Pedoman Penilaian Pendidikan.
      (2) 7. PEMBELAJARAN TUNTAS.rar
      1. PANDUAN UMUM PENGEMBANGAN SILABUS.rar
      1. RANCANGAN PENILAIAN.rar
      1.PERMENDIKNAS NO 22 THN 2006 SI.rar
      10. PENGEMBANGAN MULOK.rar
      10. PERMENDIKNAS NO. 2 Tahun 2008 BUKU.rar
      11. PERMENDIKNAS NO 41 TAHUN 2007 STANDAR PROSES.rar
      12. SK BSNP NO. 1060 TAHUN 2008 TENTANG POS US.rar
      13.PERMENDIKNAS NO. 3 Tahun 2008 STD_PROSES KESETARAAN.rar
      14.PERMENDIKNAS NO. 4 TAHUN 2008 KALENDER.rar
      15. PERMENDIKNAS NO. 5 TAHUN 2008 TENTANG US.rar
      17.STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI DASAR SMA-MA.rar
      18.STANDAR DAN KOMPETENSI DASAR.rar
      19. SK DIRJEN TENTANG LHB KTSP TAHUN 2008.rar
      2. PANDUAN PENGEMBANGAN RPP.rar
      2. PANDUAN PENYUSUNAN KTSP.rar
      2. PENETAPAN KKM.rar
      2.PERMENDIKNAS NO 23 THN 2006 SKL.rar
      25.ANALISIS BUTIR SOAL-HASIL UJIAN, 180208.rar
      3. PANDUAN PENGEMBANGAN INDIKATOR.rar
      3. PANDUAN PENILAIAN KEL 5 MAPEL.rar
      3. PENILAIAN AFEKTIF.rar
      3. Penilaian. kel.mapel.rar
      3.PERMEN DIKNAS NO 24 THN 2006 DAN NO 6 TAHUN 2007.rar
      4. PENGEMBANGAN MATERI PEMBELAJARAN.rar
      4. PENILAIAN PSIKOMOTOR.rar
      4.PERMENDIKNAS NO.12,13,16,18 Thn 2007.rar
      5. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR.rar
      5. PENULISAN BUTIR SOAL.rar
      5. PERMENDIKNAS No 14 Tahun 2007 SI PAKET A B C.rar
      6. ANALISIS BUTIR SOAL.rar
      6. PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN TATAP MUKA.rar
      6. SK DIRJEN TENTANG LHB KTSP TAHUN 2008.rar
      6.PERMENDIKNAS NO 19 THN 2007 STANDAR.rar
      7. PEMBELAJARAN TUNTAS.rar
      7. PENULISAN LAP HASIL BELAJAR.rar
      7. POLA PEMBINAAN IMPLEMENTASI KTSP.rar
      7.PERMENDIKNAS NO. 20 THN 2007 PENILAIAN.rar
      8. PEMBELAJARAN REMEDIAL.rar
      8. PERANGKAT RINTISAN SKM-SSN, 270208.rar
      8.PERMENDIKNAS NO 24 THN 2007 TTG SARANA.rar
      9. PEMBELAJARAN PENGAYAAN.rar
      9.PERMENDIKNAS NO. 40 TAHUN 2007 SERT_JALUR PEND.rar
      A_Panduan_Kel_Mapel_Agama&AkhlakMulia.rar
      B_Panduan_Kel_Mapel_Kewragnraan&Kepribdian.rar
      C_Panduan_kel_mapel_Ipteks.rar
      D_Panduan_Kel_Mapel_Estetika.rar
      E_Panduan_Kel_Mapel_Olahraga&Kesehatan.rar
      KELOMPOK MATA PELAJARAN.rar
      PORTOFOLIO.rar
      Read More
      Langganan: Postingan (Atom)